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課程資訊 |
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課程名稱 |
專題研究二 Research Training (Ⅱ) | |
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開課學期 |
109-2 | |
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授課對象 |
農業化學研究所 | |
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授課教師 |
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課號 |
AC8003 | |
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課程識別碼 |
623 D1020 | |
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班次 |
05 | |
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學分 |
2.0 | |
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全/半年 |
半年 | |
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必/選修 |
必修 | |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
限博士班 總人數上限：5人 | |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 | |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
專討 | |
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課程目標 |
1. 本課程主要目的主要包括：（1）讓博士班一年級同學瞭解土壤生成化育與分類之一些基本觀念及其間之關係，(2)有3至5 次野外土壤調查及採樣的經驗，(3)進行土壤理化性質分析，及（4）土壤分類的訓練。
2. 本課程強調土壤基礎研究 (pedology) 必須要有的態度，到野外確實的去接觸土壤，瞭解土壤，以驗證學理上的理論，加強實際操作與討論。 | |
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課程要求 |
無預修課程。 | |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
教科書採用:
1.Pedogenesis and Soil Taxonomy (Vol. 1& Vol. 2), 由 Wilding, Smeck and Hall 編著, 1983, Elsevier 出版社), 2. Soil genesis and classification, 由 Buol, Hole, McCracKen, and Southard 編著 , 1997, Iowa State University Press, 及 3.Key to Soil Taxonomy (Soil Survey Staff , 2006). | |
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評量方式 (僅供參考) |
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課程進度 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
| 無資料 | ||